Таксономия для обучения, преподавания и оценивания: пересмотр таксономии Блума
Об этой книге
Embodying advances in cognitive psychology since the publication of Bloom's taxonomy, this revision of that framework is designed to help teachers understand and implement standards-based curriculums as well as facilitate constructing and analyzing their own. A revision only in the sense that it bui...
Ещё книги автора: Lorin W. Anderson, Benjamin Samuel Bloom, David R. Krathwohl, Peter W. Airasian, Kathleen A. Cruikshank, Richard E. Mayer, Paul R. Pintrich, James Raths, Merlin C. Wittrock
Время чтения
8ч 33мин
медленное чтение
180 сл/мин
6ч 10мин
среднее чтение
250 сл/мин
4ч 24мин
быстрое чтение
350 сл/мин
Сколько времени займёт чтение?
Узнай, сколько лично тебе читать «Таксономия для обучения, преподавания и оценивания: пересмотр таксономии Блума»
Пройди 60-секундный тест — мы рассчитаем, сколько эта книга займёт у тебя
Время чтения
6 ч 10 мин
при 250 словах в минуту
Аудиокнига (1.5x)
6 ч 51 мин
при скорости 1.5x
Аудио 1x
10 ч 16 мин
Аудио 2x
5 ч 8 мин
Это примерно:
- 📅13 дней при чтении 30 мин/день
- 🚇13 поездок по 30 мин каждая
Похожие книги
Graduate Programs in the Humanities, Arts and Social Sciences 2008
Peterson's Guides Staff, Peterson's
Собрание писем К. С. Льюиса, том 3
К. С. Льюис
Стипендии, гранты и займы
Cengage Gale, Thomson Gale (Firm)
Traditional Japanese Literature
Haruo Shirane
Шелковый путь. Дорога тканей, рабов, идей и религий
Питер Франкопан
Международное руководство по преподаванию английского языка
Jim Cummins, Chris Davison
Справочник по исследованиям учебных программ
Philip Wesley Jackson, American Educational Research Association
Bulletin of the School of Education
Indiana University. School of Education